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"青年教师成长论坛"(十一)青年教师成长述职报吿
    

                      青师:倪文秀

 

   走进海阳二中已经第六个年头了,回首过去的时光,自己由一名初生牛犊的学生转变为现在的老师,一路走来,其间的兴奋、迷茫、失望、欣喜、收获,点点滴滴,如人饮水,冷暖自知;一路走来,离不开校领导的细心督导,离不开同事们的关怀帮助,感谢见证了我的成长的每一个人。同时也为自己能够成为这个光荣而团结的大家庭中的一员而感到荣幸。

思想方面

    我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,以身作则,为人师表。处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行。在实践中,我努力学习《课程标准》等教学理论,不断更新教学理念,并将理论联系到实际教学工作中,化学学科推进了现代社会的文明与进步,对人类解决当前面临的环境、资源、粮食危机、人类健康等一系列的重大问题提供了可能的途径,所以在日常教学中我注重引导学生关注资源、环境等问题,培养学生的社会责任感。

教育教学工作

    记得刚来学校的时候,对于怎样去备课,怎样去上课这样的问题,我都茫然无措。我知道,学习才是我进步的有效途径。新参加工作,很多地方都是在一边学习,一边适应、提高的,我力求抓住所能抓住的机会,认真学习,并且结合自己的实际灵活运用。

    1首先,虚心向在座的各位同事学习。尤其是向在一个教研组的同事学习,他们是离我最近的学习资源,有着丰富的教育教学经验,而且大家都非常乐意的帮助我,当我向你们请教教育教学上的难题时,非常感谢你们都给了我非常可行而周详的处理办法。

    2同时,把握住听课机会。作为一个新教师,最大弱项就是课堂教学把握不好。听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。每个老师都有自己独到的风格,都有值得我学习的地方。鲁迅说过:“一千个读者中就有一千个哈姆莱特。”我觉得,一千个教师,就会有一千种教学风格,每一种教学风格,都有着它独特而富有魅力的闪光的一面。所以,我每次听课都详细地做好笔记,学习借鉴每位老师的好的方法、举措,希望自己能够博采众长,努力上出让学生满意课!

    3在学校的关怀指导和老教师的热心帮助下,我不断学习并力求发挥自己的主观能动性,现在的我已经可以顺利地按时完成各项教学常规任务。深入钻研教材,积极、认真备好每一份教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用。在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,尽可能让各个层次的学生都得到提高。在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养,让学生掌握学习化学的“基本学科思维方法”。精心设计练习,认真批改作业。力求每一次练习都有针对性,有层次性。做好学科培优转差工作,全面提高教学质量。并积极参加校内外教学研讨活动,虚心学习,取长补短。

考勤方面

    本人在工作中勤勤恳恳,教学工作毫不懈怠。积极服从学校安排,同时担任化学与生物两门学科的教学任务。能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,按时上下班,尽量不因为个人问题耽误上课,给学生做了很好的表率。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作,在工作上严格要求自己,工作实干。

教学成绩

    不断的学习、实践与反思,让我在教学过程中日益成长。教学成绩也在不断地进步,并在学校领导及同事的支持与帮助下荣获2012年安徽省化学优质课一等奖。

   作为青年教师难免存在组织教学能力不强,实施教学工作不尽合理等不足。要尽快彻底地克服这些问题就要对自己提出高标准,严要求。在自身建设上爱学习,对工作认真负责,对教学精益求精。在对待教学工作时深思极虑,探索方法,敢取敢舍,以便让学生更易于掌握,更乐于接受。

    一份耕耘,一份收获。我相信只要坚持不懈,以良好的心态对待成长中遇到的困难和挫折,不断求知,善于实践,积极反思,就会成为一名符合现代教育需要的成功的教师

    最后,请允许我向在工作中对我们进行悉心指导,耐心帮助的领导和老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!谢谢!

发布时间:2014-6-3 点击次数:2635次
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