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“青年教师成长论坛”(八)青年教师成长述职报告
    

    

               师:

        20077月毕业于安庆师范学院就业于歙州学校20098来到二中,成为一名数学教师。作为一名年轻的教师,在工作的几年来,我严于律己,为人师表,自觉遵守个人职业道德,认真履行个人职责,认认真真教学,踏踏实实工作。现我将做如下总结:

政治思想好,爱心育人,敬岗乐业

本人热爱祖国,热爱中国共产党,遵纪守法,拥护党的领导,自觉抵制不良思想的侵蚀,防止思想腐化热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针和政策。我视校如家,不迟到,旷、服从学校领导的安排。本着教书育人的宗旨,与学生融治相处,言传身教,关心爱护每一个学生,循循善诱,遵重学生的人格,爱心育人

二、学严谨,不断学习,不断收获

    大概是因为很想对自己刻苦的学生时代有个交待,我把教学看得很重,如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏,任何时候,都不肯懈怠。细细想来,我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度,为此,我竭力唤醒学生积极参与的意识,启发他们独立思考的自觉,从而点燃他们对数学的兴趣。在教学上灵活采用“启发式、探究式”教学法,体现学生的主体性,教师的主导性,不断反思总结,提高教学的有效性。同时,注重“分层教学”,尊重学生的个性和人格,因材施教。指导学生学习方面给予方法,采用竞争机制,“小组合作学习”、 “接力赛”等形式多样的教学练习方式,及时进行评价激励,使每个学生都乐在学有所得之中,既培养了尖子,又提高了差生。任职以来,所教班级学生学习兴趣浓,习惯得到明显进步,学习能力得到提高,成绩稳中有进

、虚心学习,自省自悟,提高教研能力

 这几年来,由于从教时间较短,教学上犹如暗夜行走,不断摸索,走的弯路很多。这就要求我在教学中,我主动积极向同行学习,虚心听取他们的意见,积极参加各种专业技术培训,参与各级各类教学研讨活动。课后不断反思总结,总结一套自己的行之有效的教育教学方法,并坚持写教学后记,教学反思,撰写的教学论文也获得过市级二获奖。

当然,今后我也要认识自己的不足,如教学经验不足,班级管理经验,教育学生的艺术技巧不足等等,这些也是我今后还需努力的方向。

 

发布时间:2014-6-3 点击次数:2400次
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